Un sitio lleno de ideas y propuestas para disfrutar las vacaciones en familia.
miércoles, 28 de julio de 2010
sábado, 17 de julio de 2010
Concierto de Cuerdas
El Jueves 15 de Julio recibimos la visita de un grupo de profesores del Teatro Colón que nos brindaron un concierto didáctico de cuerdas. En el evento participaron los niños de Sala de 4, Sala de 5 y todo el nivel primario.
Ha sido una instancia donde los alumnos pudieron apreciar los sonidos de instrumentos de cuerdas: violines, viola y violoncelo. El repertorio musical abarcó desde grandes clásicos hasta música contemporánea.
Aquí podrán disfrutar fragmentos del concierto...
Gracias Sil por los videos!
Ha sido una instancia donde los alumnos pudieron apreciar los sonidos de instrumentos de cuerdas: violines, viola y violoncelo. El repertorio musical abarcó desde grandes clásicos hasta música contemporánea.Aquí podrán disfrutar fragmentos del concierto...
Gracias Sil por los videos!
viernes, 16 de julio de 2010
Visita al Teatro Colón
El día Miércoles 16 de Junio los alumnos de 4to, 5to y 6to grado asistieron a un concierto de la Filarmónica de Buenos Aires en el Teatro Colón.
miércoles, 14 de julio de 2010
Taller Infantil de Preajedrez y Ajedrez
jueves, 8 de julio de 2010
lunes, 5 de julio de 2010
Educación Física
Para que todos logren conocer el rumbo de nuestra materia desde una visión pedagógica transformadora, como punto de partida debemos saber que el McAllister College propone que la clase de Educación Física y los deportes sean un ambiente propicio para la modificación de conductas y actitudes de los alumnos.
OBJETIVOS NIVEL INICIAL
- Estimular la sociabilidad a través del juego y del movimiento.
- Incentivar la tarea en grupos, la responsabilidad de pertenecer a un equipo representativo con el concepto de que "Todos" ganamos o perdemos.
- Crear situaciones en las cuales los alumnos deban ajustarse al espacio, tiempo, objetos, logrando una respuesta inteligente que colabore al enriquecimiento.
NIVEL PRIMARIO
En este nivel presentaremos la materia en forma lúdica, armonizando la gimnasia natural, la expresión corporal y la recreación, con una metodología flexible y una didáctica que contemple al alumno como sujeto activo, participativo y creativo.
A partir de 4to grado nos iniciamos en los juegos pre-deportivos, apareciendo el mini deporte (volley - handball - basquet), la comprensión y respeto por normas y reglas correspondientes. Se presta especial importancia a una educación global lúdica y motriz, "jugando" el niño aprende a reconocer situaciones de juego y oportunas situaciones motrices.
Los alumnos realizan en los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre salidas deportivas al campo de deportes, como también un campamento al año.
Los alumnos realizan en los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre salidas deportivas al campo de deportes, como también un campamento al año.
CAMPAMENTOS
En ellos se realizan tareas comunitarias, grandes juegos, circuitos con sogas, fogón, talleres, etc. pero lo más importante para nosotros es la convivencia, la cooperación y la solidaridad con los compañeros y docentes.
En ellos se realizan tareas comunitarias, grandes juegos, circuitos con sogas, fogón, talleres, etc. pero lo más importante para nosotros es la convivencia, la cooperación y la solidaridad con los compañeros y docentes.
domingo, 27 de junio de 2010
Informática en la escuela
Las computadoras se han transformado en una parte integral de nuestro estilo de vida. Los niños las ven a diario en el banco, en un bar, en el supermercado, en sus casas, en la escuela y las consideran parte del mundo que los rodea.
El principal propósito de la Informática en la escuela es utilizarlas como recurso de apoyo a los contenidos curriculares y no como un fin en si mismo. La computadora, con la amplia posibilidad de manejar datos, introduce nuevos materiales para el aprendizaje y diferentes tipos de interacción. La convierte así en una herramienta didáctica que permite al alumno, guiado por los docentes, ser un usuario independiente, creativo y colaborativo.
La Informática constituye un conocimiento que se ha ido incorporando a la sociedad. Sus contenidos, la característica de la computadora como máquina de propósito general, la variedad de herramientas y la diversidad de técnicas adecuadas a una gran cantidad de problemas hace de ella un espacio tecnológico de amplia aplicación dentro o fuera de los límites escolares.
El principal propósito de la Informática en la escuela es utilizarlas como recurso de apoyo a los contenidos curriculares y no como un fin en si mismo. La computadora, con la amplia posibilidad de manejar datos, introduce nuevos materiales para el aprendizaje y diferentes tipos de interacción. La convierte así en una herramienta didáctica que permite al alumno, guiado por los docentes, ser un usuario independiente, creativo y colaborativo.
La Informática constituye un conocimiento que se ha ido incorporando a la sociedad. Sus contenidos, la característica de la computadora como máquina de propósito general, la variedad de herramientas y la diversidad de técnicas adecuadas a una gran cantidad de problemas hace de ella un espacio tecnológico de amplia aplicación dentro o fuera de los límites escolares.
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