Nivel Inicial

Sala 2 años

Rodeados de un clima de afecto y cariño, los niños comparten juegos, canciones y diferentes estímulos, que favorecen el desarrollo de la marcha y los primeros pasos en la comunicación con el otro.

Comienza a desarrollarse el proceso de socialización en compañía de pares y docentes, este nuevo grupo social invita al niño a descubrir nuevas relaciones, adquiriendo hábitos e incorporando nuevos conocimientos.

Sala 3 años

Durante este período los niños enriquecerán su rol social a través de dramatizaciones y juegos socializadores. Crean, comparten, respetan normas de funcionamiento grupal. Amplían su vocabulario y expresión a través de actividades literarias, facilitando la comunicación con los otros.

Sala 4 años

En compañía de la docente los niños comienzan a indagar el mundo circundante, temas sobre la naturaleza, la comunidad, hechos históricos. Ellos observan, plantean hipótesis, resuelven situaciones problemáticas.

Sala 5 años

En este último ciclo del nivel inicial la docente prepara al grupo con conocimientos que favorecerán el aprendizaje para la EGB. Se desarrollan actividades de articulación con 1º grado dentro de un clima armónico y cálido que ofrece seguridad para un cambio de nivel.

Perfil del Egresado

Futuro ciudadano con sólida formación académica que le permita desempeñarse sin dificultad en sus estudios superiores.

Con pensamiento crítico, reflexivo, sensible a cuestiones locales, regionales y mundiales. Solidario y respetuoso de las diferencias.

Ideario Institucional

El hombre es un ser único, singular, libre y autónomo; va construyéndose como persona a través de un proceso gradual y complejo en su interacción con el medio y en interrelación con sus semejantes.

Pretendemos formar, junto con las familias seres responsables, seguros de sí mismos, con capacidad para desarrollarse en un mundo exigente, aportando: talento, competencias y habilidades a la comunidad de la que forma parte buscando coincidencias para lograr los objetivos propuestos.
Privilegiamos un ambiente de libertad responsable y de respeto a sí mismo y al otro; a la naturaleza y otras formas de vida. Fomentamos un clima de afecto y trabajos propios, para resolver diferentes situaciones a la vida diaria, así como el diálogo entre todos.

Nuestra escuela primaria ha sido concebida como un armónico conjunto académico, cuyo objetivo fundamental es la optimización de los conocimientos a partir de los intereses de nuestros alumnos. Incentivamos el placer por lo ético y lo estético.

El aprendizaje de un segundo idioma; Inglés, se lo aborda desde lo lúdico a partir del nivel inicial y en primaria se ajusta a los lineamientos internacionales que rigen para colegios bilingües en forma paulatina y sistemática. Los idiomas son concebidos tanto como herramientas de comunicación con otras comunidades cuanto como llave para aprender otras culturas.
En cuanto al equipo docente existen nuevos enfoques y cambios en las distintas áreas, generando necesidad de una capacitación continua que responda a los desafíos de transformación para lograr una educación de calidad para todos.

Reseña del Colegio

Nuestro colegio, fundado el 2 de Marzo de 1995 abre sus puertas a la comunidad como escuela de Nivel Inicial. Su fundadora es la Sra. María Elena Mc Allister, descendiente de familia irlandesa. Posee una larga trayectoria docente, habiendo alcanzado por concurso el cargo de Supervisión Adjunta y realizando funciones en los distintos niveles de enseñanza.

Es así que el 4 de Marzo de 2003 reuniendo los requisitos establecidos por la Dirección General de Enseñanza Privada; la normativa vigente de la C.A.B.A. , proyectando el crecimiento de la Institución; contando con el compromiso y el aval de las familias; se construye y se da apertura al proyecto del Nivel Primario Bilingüe.